OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : offrir aux apprenants un espace d'échange, de communication et d'auto-apprentissage, ainsi que des outils complémentaires aux cours pour mieux progresser.
En espérant encourager votre motivation à apprendre et respecter votre propre rythme, des activités vous seront peu à peu proposées afin de renforcer les quatre compétences de base : compréhension écrite (CE), compréhension auditive ou orale (CO), expression écrite (EE) et expression orale (EO).
Voici une petite présentation dont le but est de susciter une réflexion sur les valeurs de l'école actuelle.
Écrivez un commentaire en réponse à ce message avec vos réflexions personnelles sur ce qu'est pour vous l'école idéale, capable de stimuler le potentiel de chaque élève et de l'aider à devenir un être humain épanoui et un digne citoyen.
Activité pour les amateurs d'art contemporain : visionnez la vidéo, puis répondez au questionnaire proposé ci-dessous. Envoyez un commentaire en réponse à ce message avec le questionnaire dûment rempli.
1) Qui a prêté cette œuvre pour l'exposer sur le parvis du Centre Beaubourg à Paris ?
2) Quel genre d’études l’auteur a-t-il suivies avant de se pencher sur l’expression artistique ?
3) À quel âge ?
4) Quelle en a été la conséquence ?
5) Qu’y a-t-il dans les pots ?
6) Quelle est la couleur des premiers pots ?
7) Que représente-t-elle ?
8) Quelle est la signification de la couleur dorée de ce dernier pot ?
9) À quoi est-il comparé ?
10) Que représente-t-il ?
11) Quel type d’artiste est l’auteur ?
12) Quelle autre forme géométrique aime-t-il représenter ?
13) Quel est le point commun de ces deux formes géométriques ?
14) Quel est le lieu symbolique en Asie où le Pot Doré a été particulièrement exposé ?
15) Quel genre de courage reconnaît-on à l’artiste ?
16) Comment travaille-t-il ?
17) Comment est qualifié son art ?
18) Que représente le Pot Doré dans l’emplacement où il a été situé à Beaubourg ?
19) À quoi est-il finalement comparé ?
20) Quel effet lui donne sa hauteur ?
À partir du commentaire du célèbre personnage, LE CHAT, du dessinateur belge Philippe Geluck (http://www.geluck.com/), réfléchissez aux moyens d'encourager un bon comportement alimentaire et formulez au moins 10 conseils en variant les expressions employées.
Envoyez-les sous forme de commentaire en réponse à ce message. N'oubliez pas de signer !
Voici une activité sympa pour les NB2 : il s'agit d'une CE sur le service postal en France.
Lisez le texte, puis répondez aux questions. Relisez le texte, vérifiez vos réponses et cliquez sur "correction". Celle-ci sera immédiatement affichée. S'il y a trop d'erreurs, vous pouvez refaire l'activité.
Pour vous déplacer sur les pages, glissez les flèches de haut en bas. Si vous ne comprenez pas un mot souligné, vous pouvez cliquer dessus pour en lire la définition... Juste un petit détail : c'est expliqué en anglais. Vous pouvez en profiter pour réviser votre anglais ! Allez-y ! Cliquez sur http://www.languageroutes.com/storefront-files/interactive/bd-79.php
Les amateurs d'art sont comblés cet automne à Madrid, en effet, je vous conseille vivement de visiter les expositions suivantes :
L'exposition "Delacroix (1798-1963)" au CaixaForum. Pour en savoir plus : http://www.lepetitjournal.com/madrid/a-la-une-madrid/87966-sortir-lexpo-delacroix-au-caixforum.html
L'exposition monographique consacrée à l'artiste impressionniste Berthe Morisot au Musée Thyssen. Pour en savoir plus : http://www.lepetitjournal.com/sortir/escapades-madrid/89935-expo-berthe-morisot-la-peintre-impressionniste.html
L'exposition Yves Saint Laurent à la Fondation Mapfre. Pour en savoir plus : http://www.lepetitjournal.com/madrid/a-la-une-madrid/88474-sortir-exposition-yves-saint-laurent-a-la-fondation-mapfre.html
